Aprendizaje basado en problemas, Problem based learning, PBL core page, ABP

Universities work best when students are taught
not specific facts but broad ways of thinking

Lawrence Summers
President of the Harvard University

Preparando a nuestros alumnos para el aprendizaje autónomo

El aprendizaje basado en problemas (Problem Based Learning, PBL) es una revolución en la educación para la medicina y ciencias biomédicas (las mejores universidades del mundo incluso basan algunos de sus planes de estudio en el uso de este método). El PBL ha sido adoptado por más de un 25% de las facultades de Medicina en los estados Unidos.

El PBL llegó a España hace años, ¿crees que estás al día en tus metodologías docentes?

¿Estas preparado para mejorar tu enseñanza y alcanzar los estándares de calidad que la educación va a demandar en el siglo 21? Aquí puedes encontrar consejo y ayuda gratuitos.

*Si creemos que aprender es más que memorizar contenidos* tendremos que cambiar el modo *en que enseñamos nuestras asignaturas* Si creemos que nuestros alumnos deben aprender y ejercitar en su licenciatura *las habilidades profesionales esenciales de su disciplina, tendremos que reformar completamente los planes de estudios actuales* Alfredo Prieto
Examina la propuesta para promover actividades de aprendizaje basado en problemas (PBL) en la Universidad de Alcalá
Índice Propuesta de PBL ¿Porque hay que cambiar a PBL? Background Una nueva alfabetización para los profesionales del futuro (presentación de 12 diapositivas) ¿Estamos preparando a nuestros alumnos para el futuro profesional que les espera? (presentación de 28 diapositivas) Reinventando la educación Universitaria (presentación de 13 diapositivas) Enseñando a nuestros alumnos a desarrollar habilidades genéricas esenciales en su profesión (presentación de 22 diapositivas) En que consiste el cambio El ejemplo a seguir (presentación de 12 diapositivas) ¿Porque el cambio es una necesidad urgente? (presentación de 8 diapositivas) Bibliografía
El cambio desde el aprendizaje temático al basado en problemas (presentación de 19 diapositivas)
¿Cómo implementar actividades de PBL Pasos en la instauración del PBL(presentación de 10 diapositivas) Obstáculos al cambio (presentación de 15 diapositivas) Estrategia y tácticas para superar los obstáculos al cambio (presentación de 10 diapositivas)
*Entrenamiento del profesorado* para impartir PBL (presentación de 19 diapositivas)
Experiencia del área docente de Inmunología de la Universidad de Alcalá de Henares en actividades de PBL
Con estudiantes de Biología Experiencia de PBL en formación de licenciatura (presentación de 8 diapositivas) Filosofía docente, objetivos y metodología (presentación de 23 diapositivas) Poniendo en practica el *PBL* (presentación de 39 diapositivas)
Con estudiantes de doctorado en Medicina e Inmunología Experiencia de PBL en formación de tercer ciclo (presentación de 14 diapositivas)
Preparación de seminarios (presentación de 16 diapositivas) Participación en congresos (presentación de 14 diapositivas) elaboración de artículos y proyectos (presentación de 17 diapositivas)
Seminarios metodológicos para la iniciación del PBL basado en artículos
Aquí dispones de las herramientas para iniciar actividades de PBL basado en artículos en tus propios cursos. Estos 5 seminarios constituyen un Kit completo para enseñar a los alumnos la metodología que deben emplear para: la lectura de artículos originales de investigación, la preparación de su presentación, el uso de software útil a tal fín, la presentación oral y discusión del artículo. Los siguientes cinco temas son presentaciones en Powerpoint que podéis descargar a vuestro ordenador, para modificarlos y adaptarlos a vuestras asignaturas. Desde aquí os animo a que apliquéis estas metodologías a vuestras propias asignaturas. Vuestros estudiantes os lo agradecerán.
1) Cómo leer un artículo científico (presentación de 39 diapositivas)
2) Cómo preparar la presentación de un artículo científico (presentación de 39 diapositivas)
3) Cómo usar Power Point para preparar una presentación (presentación de 39 diapositivas)
4) Cómo presentar oralmente y dialogar con el público(presentación de 39 diapositivas)
5) Ejemplo de la aplicación de la metodología (presentación de 39 diapositivas)
Seminarios metodológicos y manuales de instrucción para actividades de PBL con alumnos de tercer ciclo
Elaboración de posters para congresos (presentación de 39 diapositivas) Escritura de artículos científicos (presentación de 39 diapositivas) Elaboración de propuestas de proyectos de investigación (presentación de 39 diapositivas) Escribir y defender tu tesis doctoral (presentación de 39 diapositivas)
Más materiales acerca del PBL
Libros acerca del PBL (página web con referencias bibliográficas 20)
Institute for Transforming Undergraduate Education (ITUE) (presentación de powerpoint con 8 diapositivas)
Enlaces de interés en PBL (página web con enlaces a seis sitios interesantes)
Estas presentaciones son mejoradas continuamente por la adición de nuevas presentaciones y la actualización de las existentes. Tengo un gran interés en contactar con profesores que estén dispuestos a incorporar actividades de PBL a sus cursos. Vuestras sugerencias y comentarios son bienvenidos: alfredo.prieto@uah.es
Sobre el autor
Cómo crear páginas Web (presentación de 39 diapositivas) Cómo obteber un sitio web en la UAH y como colgar la pagina desde Dream weaver (en preparación)

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